Игры на воде

Игры и забавы на воде способствуют укреплению здоровья, помогают получить необходимые для плавания навыки. Большинство игр, предложенных в этой статье, рассчитаны на детей дошкольного возраста, делающих первые шаги в воде. Все игры лучше проводить, находясь по пояс в воде. Руководителями игр должны быть взрослые.
Для игр можно использовать надувные игрушки. Современный рынок предлагает широкий ассортимент надувных нарукавников, батутов, мячей и прочих игрушек для игр на воде.

Игра на воде «Морской бой»

Для участия в игре расставьте участников на расстоянии полутора-двух шагов. По специальной команде, которую дает руководитель игры, играющие начинают брызгать рукой партнера. В игре побежденным является тот, кто первым начнет вытирать лицо руками или повернется к партнеру спиной.

Read more

Игры с песком

Каждый родитель знает, что песок действует на ребенка как магнит. Неосознанно руки тянутся в кучу песка, пересыпают и просеивают его, строят тоннели или горы, выкапывают ямки. Если в песочнице предложить малышу различные игрушки, тогда он погружается в собственный мир, где можно выдумывать и фантазировать, и, в то же время, учиться создавать, добиваться цели.
Когда малыш трогает руками песчинки, он развивает мелкую моторику рук, а, определяя количество песка, которое необходимо насыпать в формочки, у крохи развивается глазомер. Песок способствует развитию творческих способностей ребенка.
Одно из свойств песка — пропускать воду. Многие специалисты утверждают, что песок поглощает отрицательную психическую энергию, взаимодействие с ним помогает очистить энергетику человека, нормализует эмоциональное состояние.
Так или иначе, опыт и наблюдения показывают, что игры с песком позитивно влияют на эмоциональное состояние взрослых и детей.
Для игр с песком можно приобрести специальный пластмассовый набор. Их можно купить или сделать самим: из баночек от кремов, из пластиковых бутылок, леденцов и других пластиковых емкостей, отрезав нижнюю часть. Малышу интересно, когда формочки разные – непрозрачные и прозрачные, маленькие и большие. Верхние части бутылочек могут использоваться как воронки для воды и песка или совочками и воронками одновременно, если срез изготовить наклонным. Покажите малышу, как можно, пересыпая песок, играть с воронкой. Пусть он экспериментирует!
Чтобы утрамбовывать песок можно использовать лопатки, совочки, обыкновенные дощечки. Обычные игрушки тоже можно приобщить к делу: куклам доверьте «сторожить» детские сооружения, «печь куличи», они могут жить в выстроенных замках. Могут пригодиться и детские машинки, посуда, игрушечные животные.

Read more

Игры для девочек в Японии

Япония, как известно, страна коллективизма, где сообщество ставится превыше личности. Формирование человека, его внутреннего мира тоже идет по этому принципу. Человеку из другой страны, например, русскому, сложно будет понять обычаи воспитания ребенка. Наши менталитеты столь же различны, как игры Винкс отличаются от вязания.

В Японии ребенку ничего не запрещают, лишь акцентируют внимание на возможное причинение вреда. А в случае проступка наказание – отчуждение от общества. Малыш посещает детский сад, учась чтению, письму, счету. Среди развлекающих элементов – рисование, спортивные игры. Огромное внимание уделяется знакомству с окружающей средой, которое проводится, как правило, на различных прогулках и экскурсиях. Существуют и занятия по хоровому пению, это можно назвать первым приобщением к коллективизму маленького японца.

Read more

Развивающая методика Глена Домана

Глен Доман –американский врач, который в 40-х гг XX века занимался лечением детей с нарушениями умственной деятельности. Глен Доман должен был выполнить следующую задачу: активизировать мозг умственно отсталых детей, а вовсе не научить читать.

К этому времени можно было сделать вывод, что обучение таких малышей чтению по традиционным букварям безуспешно.Дети не могли понять, как из букв складываются слова (нужно заметить, даже здоровые дети могут освоить такое чтение лишь в сознательном возрасте).
Глен Доман и его подопечные изготовили простые карточки со словами, которые были написаны очень крупным красным шрифтом. Затем врач попробовал просто демонстрировать карточки детям и громко произносить слова вслух. По времени урок длился 5-10 секунд, но подобных уроков в день проводилось несколько десятков. Как же всех поразил результат! Дети не только достигли успехов в обучении, они научились читать! Мозг больных детей настолько активизировался, что малыши легко освоили чтение. Малыши без особых усилий научились беглому чтению.
Read more

Пасхальные игры для детей

На Пасху можно устроить замечательный колоритный праздник для детей в народном стиле. Помогут в этом пасхальные игры, самая старинная из которых -катание пасхальных яиц.

КАТАНИЕ ЯИЦ

Для проведения игры нужно расстелить на полу подстилку, приготовить желобок.( его можно сделать из картонной бумаги).На подстилке можно разложить игрушки, сувениры и любые другие сюрпризы. Каждый ребенок скатывает яйцо-битку по желобку и все наблюдают, какого предмета коснется яйцо. Именно этот сюрприз становится выигрышем.
Read more

Гиперактивный ребенок! Что делать?

Вопрос «Что делать?» очень часто возникает у родителей гиперактивного ребенка. Как найти общий язык с непоседой?  Во что играть? Какой режим дня соблюдать?
Но, сначала выясним, в чем заключается гиперактивность? Какой он, гиперактивный ребенок?
Такого малыша окружающие называют «живчиком», неутомимым, «вечным двигателем». Гиперактивный ребенок, встав на ножки, пустился наперегонки, опережая самого себя. Ребенок весь как- будто «на шарнирах». Руки особенно непослушны, они трогают все на своем пути, ломают, хватают, дергают, разбрасывают.

А ноги?У гиперактивного малыша не существует такого слова, как «ходить», его ножки весь день напролет кого-то догоняют, перепрыгивают, вскакивают. Даже голова у гиперактивного ребенка находится в постоянном движении. Но, стремясь увидеть как можно больше, малыш редко улавливает суть. Взгляд ребенка удовлетворяет сиюминутное любопытство, скользит лишь по поверхности.

Read more